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沟通心灵的桥梁——世界文学史开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 闻 明 彭萍萍 / 共 13 分章

这套教材一方面注重教给学生比较系统、全面的环保知识,培养学生的环保意识和环保技能;另一方面也注重教育规律的把...

男现代 10-15 03:44:25 已完结

数学教学的趣味之谜设计(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 数学创新教学指导小组 / 共 15 分章

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教...

男现代 10-04 06:57:30 已完结

话题写作指导与好词好句好段(上)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 学生作文指导小组 / 共 19 分章

作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能...

男现代 04-26 00:58:07 已完结

数学教学的趣味故事设计(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 数学创新教学指导小组 / 共 17 分章

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教...

男现代 02-01 06:56:46 已完结

学生非智力因素的培养(上)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 学生生命与心理教育指导小组 / 共 15 分章

生命教育是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提...

男现代 08-28 19:42:29 已完结

教师身体健康手册(上)开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 教师职业与健康指导小组 / 共 19 分章

教师的职业是“传道、授业、解惑”,教师的职责是把教学当成自己的终生事业,用“爱”塔起教育的基石,用自己的学识...

女现代 01-25 13:21:22 已完结

锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 编委会 / 共 17 分章

青少年的大脑正处于发育阶段,具有很大的塑造性,通过智力游戏活动,能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都...

男现代 01-24 10:11:40 已完结

数学教学的趣味游戏设计(上)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 数学创新教学指导小组 / 共 18 分章

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教...

男现代 11-07 15:37:26 已完结

状物写作指导与好词好句好段(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 学生作文指导小组 / 共 14 分章

作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能...

女现代 10-09 00:25:31 已完结

肖像写作指导与好词好句好段(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 学生作文指导小组 / 共 15 分章

作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能...

女现代 09-02 18:49:56 已完结

抒情写作指导与好词好句好段(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 学生作文指导小组 / 共 18 分章

作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能...

女现代 07-29 00:40:00 已完结

人性的优点开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 戴尔·卡耐基 / 共 14 分章

《我读财富励志:人性的优点》是教人摆脱困境的一本书。作者从人生困然难题——忧虑入手,通过众多普通人的事例,发...

男现代 06-21 07:13:30 已完结

数学教学的趣味奥秘设计(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 数学创新教学指导小组 / 共 17 分章

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教...

男现代 04-17 15:38:15 已完结

智力加油大派队开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 冯志远 / 共 18 分章

奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神,它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。

男现代 03-23 12:20:04 已完结

数学教学的趣味现象设计(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 数学创新教学指导小组 / 共 17 分章

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教...

男现代 03-03 18:14:40 已完结

儿童教育心理学开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 阿德勒 / 共 14 分章

这本书是为家长和教师而作的,他们可以从书中对儿童教育的新的洞见中获益。阿德勒的这本儿童教育书出版70多年来,...

男现代 02-02 03:09:43 已完结

数学教学的趣味知识设计(上)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 数学创新教学指导小组 / 共 16 分章

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教...

男现代 01-21 19:58:14 已完结

学生提高记忆能力的方法(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 学生学习方法指导小组 / 共 16 分章

学生怎样学习才能达到最好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同...

男现代 10-22 03:35:10 已完结

唯有芳心载不动之不记来时路开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 漠然逝 / 共 14 分章

晋江完结 文案 近在咫尺,远在天边。 但在那里,她闭上双眼,心比较温柔,她暂忘世事了。 内容标签: 虐恋情深...

女现代 09-18 18:09:53 已完结

数学教学的趣味游戏设计(下)精装开始阅读开始阅读开始阅读

作者 : 数学创新教学指导小组 / 共 17 分章

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教...

男现代 05-14 21:21:28 已完结

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